1. 청소년들의 여름방학을 맞아 예술에 대한 접근성을 높여 예술을 이해하고 감상할 수 있는 기회를 제공함으로 보람차고 알찬 학창시절을 보낼 수 있게 돋는 프로그램으로 정착하고자 함. 2. 획일적인 교육과 교과서에서 얻지 못하는 예술교육을 통해 일시적으로 시험과 학업의 스트레스를 해소하여 효율적인 학습활동을 돕고자 함. 3. 청소년시기에 꼭 듣고 이해해야 할 예술작품을 소개함으로 차후에 클래식 애호가로 잠재적인 수요를 점차 확대하고자 함.

8월 10일 ~ 11일
스메타나 _ 몰다우(나의 조국 중) (연주시간 : 약8분)
B. Smetana _ The Moldau(Vltava)
생상 _ 동물의 사육제(연주시간 : 약25분)
C. Saint -Saens _ Le Carnaval Des Animaux

- INTERMISSION -

벤자민 브리튼 _ 청소년을 위한 관현악 입문
(헨리 퍼셀의 주제에 의한 푸가와 변주곡 작품 34)
B. Britten (1913-1976) _ The Young Person’s Guide to the Orchestra
1. 오케스트라 소개
2. 오케스트라 화음
3. 퍼셀의 주제
4. 목관악기 가족
5. 금관악기 가족
6. 현악기 가족
7. 타악기 가족

8월 12일 ~ 13일
브람스 _ 대학축전 서곡
J. Brahms _ Akademische Festouvert re, Op.80
프로코피에프 _ 피터와 늑대
S. Prokofiev _ Peter and The Wolf Op.67

- INTERMISSION -

모차르트 _ 교향곡 제41번 다장조 <주피터>
W. A. Mozart _ Symphony No.41 in C Major K.551
제1악장 알레그로 비바체
제2악장 안단테 칸타빌레
제3악장 미뉴엣 알레그로
제4악장 몰토 알레그로